viernes, 23 de mayo de 2014

REPORTED SPEECH

1. ESTILO DIRECTO E INDIRECTO
En el estilo directo, repetimos las palabras exactas del hablante al que nos referimos. Ej: He said, ‘ I have lost my umbrella’.
En el estilo indirecto, damos el significado exacto de lo que  el hablante al que nos remitimos ha dicho previamente. No necesitamos relatar las palabras exactas. Ej: He said (that) he had lost his umbrella.
“That” puede ser omitido después de “say” y “tell + obj”. Pero debe ser mantenido después de otros verbos, como “complain”, “explain”...

2. CAMBIOS EN LOS TIEMPOS VERBALES
       DIRECT
          INDIRECT
-          presente simple
-          presente continuo
-          presente perfecto
-          presente perfecto continuo
-          pasado simple
-          pasado continuo

-          futuro
-          futuro continuo
-          condicional
-          presente simple
- pasado simple
- pasado continuo
- pasado perfecto
- pasado perfecto continuo
- pasado perfecto
- pasado perfecto continuo o pasado perfecto continuo
- condicional
- condicional continuo
- condicional
- presente simple

         DIRECT                                 INDIRECT

-‘ I never eat meat’, he said                         -He explained that he never ate meat.
-‘ I’m waiting for Ann’ he said                      -He said he was waiting for Ann
-‘I’ve found a flat’ he said                           -He said he had found a flat
-He said, ‘I’ve been waiting for you           -He said he had been waiting for me
-‘I took it home with me’, she said             -She said she had taken it home with her
-She said, ‘We were thinking of selling      -She said they had been thinking of selling the
the car.                                                        Car.
- He said, ‘I will be in Paris on Monday’      -He said he would be in Paris on Monday
- ‘I will be using the car myself on the      -She said she would be using the car herself on
24th,¡ she said                                              the 24th.
- I said, ‘I would/should like to see it’       - I said I would/should like to see it

3. CAMBIOS EN LOS PRONOMBRES Y EN LOS ADJETIVOS

a)    Los pronombres y los adjetivos posesivos cambian normalmente de la primera o segunda persona a la tercera, excepto cuando el hablante está recordando sus propias palabras.

 b)    This y these

       DIRECT                                    INDIRECT
      
                           COMO EXPRESIÓN TEMPORAL
        This                                                                   that
         These                                                                those

                                COMO ADJETIVOS
         This                                                                   the
          These                                                               the

 
                                COMO PRONOMBRES
          This                                                                 it
          These                                                             they/them

                               PARA INDICAR ELECCIÓN
          This                                                        the one near him
           These                                                     the ones near him
             
4. EXPRESIONES DE TIEMPO Y LUGAR

          DIRECT               

         INDIRECT
Here
Today
Yesterday
The day before yesterday
Tomorrow
The day after tomorrow
Next week/year, etc
Last week/year, etc
A year, etc ago
There
That day
The day before
Two days before
The next day/the following day
In two days time
The following week/year. Etc
The previous week/year, etc
A year before/ the previous year

5. EL ESTILO INDIRECTO EN PREGUNTAS

a)    siguen la estructura afirmativa
b)    los cambios se realizan como en la afirmativa
c)    no se utiliza “said” sino “ask”
d)    si no hay partículas interrogativas, utilizamos “if” o “whether”; si sí hay una partícula interrogativa, entonces la utilizamos como conector.                                            
                    Ej: ‘Do you know Bill?’, he said ______he asked if I knew Bill
                         She said, ‘What do you want?’___ she asked them what             
                         they wanted
e)    el auxiliar desaparece
f)     los verbos especiales se acomodan a la estructura afirmativa




6. ORDENES, PETICIONES Y CONSEJOS

a)    “said” se sustituye por cualquiera de los siguientes verbos. Advise, ask, beg, command, encourage, entreat, forbid, implore, invite, order, recommend, remind, request, tell, urge, warn.
b)     Se construye una frase de infinitivo: ‘Go away!’____ she told me to go away.
c)    Las órdenes negativas se construyen mediante una frase de infinitivo negativa: ‘Don’t swim there!’_____ he told me not to swim there.

 7. SAY Y TELL Y OTROS VERBOS

            Las estructuras que suelen seguir los dos verbos más utilizados, say y tell, son:  tell + obj
                  Say
                  Say to + obj

Ejemplo: He said he’d just heard the news
               He told us he’d just heard the news
           
            Otros verbos son:
Add                            complain                              point our
Admit                         deny                                      promise
Answer                      explain                                  protest
Argue                        grumble                                remark
Assure + obj             object                         remind + obj
Boast                         observe                                 reply

MurmurØ
MutterØ
Shout   Ù   +      that
StammerÚ

Whisper Ú

domingo, 26 de enero de 2014

RELATIVE CLAUSES

LAS ORACIONES DE RELATIVO EN INGLÉS

                Las oraciones de relativo tienen funciones similares a los adjetivos y a veces son calificadas como oraciones adjetivadas.
                Hay tres tipos de oraciones de relativo:

-          Defining relative clauses (especificativas): son las oraciones que explican de que persona o cosa estás hablando. Por ejemplo, si tú dices ‘I met the woman’ puede que no quede claro de quien estás hablando, así que necesitas una oración de relativo ‘I met the woman who lives next door’. ‘Who lives next door’ es una oración  de relativo especificativa. Las oraciones de relativo especificativas una especie de adjetivo que califica a un sustantivo.

-          Non-defining relative clauses (explicativas): son las oraciones que añaden una información extra, información que no necesitamos para identificar a la persona o a la cosa de la que estamos hablando. Por ejemplo, si tú dices ‘I saw Britney Spears’, puedes añadir ‘who was staying at the hotel opposite’. En esta oración ‘who was staying at the hotel opposite’ es una oración explicativa. Estas oraciones se utilizan de forma escrita y casi nunca de forma oral.

                Muchas oraciones de relativo empiezan con un pronombre. Éste normalmente como el sujeto o el objeto del verbo en la oración de relativo. Ejemplo: He is the only person who migth be able to help.
                El pronombre relativo debe colocarse inmediatamente después del nombre al que se refieren (es decir, su antecedente). Este pronombre se debe distinguir por la persona o cosa, o grupo de cosas o personas sobre la/s que se están hablando.

LA PUNTUACIÓN
                Una non-defining normalmente va precedida y seguida  por una coma.
                Nunca se debe poner una coma o un guión delante de una defining.

PRONOMBRES RELATIVOS
FORMA

SUBJECT
OBJECT
POSSESSIVE
PERSONS
Who
That
Whom/ who
That
Whose
THINGS
Which
That
Which
That
Whose
Of which


SUJETO
OBJETO
POSESIVO
PERSONAS
Quien
 El cual
Que
A quien
Cuyo
De quien
COSAS
Que
 El cual
Que
A quien
Cuyo
De quien

UTILIZACIÓN
                Los relativos poseen una doble función: la de nexo introductor de la oración subordinada y la función sintáctica que desempeñaría en ella el antecedente  si se repusiera. Es decir,  los relativos unen dos oraciones: una principal y una subordinada que depende de la primera. Además en la oración subordinada nos encontramos que el pronombre relativo que utilizamos cumple también una función, que está relacionada con la función que desempeñaría el antecedente (la persona o cosa a la que se refieren) si estuviera en esa oración. Ejemplo:
                                               antecedente
                               El hombre   que        ríe                     es amigo mío
                               Orac. Ppal    Nexo                               Orac. Ppal.
                                                 Orac. Sub.

                Los aspectos que debemos tener en cuenta son los siguientes:
§  Who’ y ‘whom’ siempre se utilizan cuando el antecedente es una personao un grupo de personas.
Ejemplo: He was a man who I met recently.
        ‘Who’ puede desempeñar la función de sujeto en la oración de relativo.
                       Ejemplo: They are mathematicians who are concerned with very difficult problems.
       
        En el pasado ‘whom’ se utilizaba normalmente como el complemento directo de una oración de relativo, pero ahora ‘who’ se utiliza más para esta función.
                       Ejemplo: There’s a woman over there who I can’t avoid to speak.___                 They were two girls whom I met in Edinburgh.
        A veces ‘who’ también puede utilizarse como el objeto de una preposición cuando el objeto está separado de su preposición. Aunque en inglés formal ‘whom’ tiene que ser utilizado para esta función poniendo la preposición delante de él (salvo con los phrasal verbs, que no permiten mover la preposición al principio de la oración de relativo).
                       Ejemplo:
                                       That’s the man who I gave it to.
                                       That’s the man to whomI gave it.
                                       …all the things I’ve had to put up with
§  ‘Which’ se utiliza siempre cuando el antecedente es una cosa. Puede realizar las funciones de sujeto y de complemento directo de una oración de relativo y como el objeto de una preposición.
Ejemplo: He was feeding two horses  which he owned
                                                                      CD
        Un aspecto a tener en cuenta es que ‘which’ no puede ser complemento indirecto de una oración de relativo.
       
§  ‘That’ se utiliza tanto para referirse a personas como para referirse a cosas. Puede realizar las funciones de sujeto o de complemento directo de una oración de relativo y como el objeto de una preposición.
Ejemplo: He is the boy that sang the solo last night.
                       Al igual que ‘which’, ‘that’ no puede ser  complemento indirecto de una oración de relativo.
                       Otro aspecto a tener en cuenta es que nunca se utiliza en las non-defining.

§  ‘Whose’ nos muestra a quién o a qué pertenece algo de lo que estamos hablando. Tiene que ir precedido siempre de un sustantivo.
Ejemplo:
               There was a boy whosename I’ve forgotten.


PRONOMBRES SOLO UTILIZADOS EN LAS ORACIONES DEFINING


SUBJECT
OBJECT
POSSESSIVE
PERSONS
Who
That
Whom/ who
That
Whose
THINGS
Which
That
Which
That
Whose
Of which

PRONOMBRES SOLO UTILIZADOS EN LAS ORACIONES NON-DEFINING


SUBJECT
OBJECT
POSSESSIVE
PERSONS
Who
Whom/ who
Whose
THINGS
Which
Which
Whose

OTROS PRONOMBRES RELATIVOS
NON-DEFINING CLAUSES

‘When’ y ‘Where’ pueden ser utilizados en las oraciones explicativas. ‘When’ significa ‘cuando’ y ‘Where’, ‘donde’.
 Ejemplos: I want to see you at 12.00, when you go to your lunch.
Dan’s fondest memory is of last year, when the club gave a tea party for the queen mother
DEFINING CLAUSES
                ‘When’ y ‘Where’ también pueden ser utilizados en las oraciones especificativas, pero solo cuando la oración es precedida por un tipo en particular de sustantivo.
                Las oraciones de relativo que contengan ‘When’deben ser precedidas por la palabra ‘time’ o por el nombre de algún periodo de tiempo, como, por ejemplo, ‘day’, ‘year’…Ejemplo: This is the year when  the profits should start.
                Las oraciones que contengan ‘Where’deben ser precedidas por la palabra ‘place’ o por el nombre de algún tipo de sitio, como, por ejemplo, ‘room’, ‘street’,…Ejemplo: …the place wherethey work.
                Hay que tener en cuenta que los lugares con nombres propios, como ‘London’, no pueden llevar oraciones especificativas detrás.
                ‘Where’ también se utiliza después de palabras como ‘situation y ‘stage. Ejemplo: Increasing poverty has led to a situation where the poorest openly admit they cannot afford to have children.
                ‘Why’ se utiliza en las oraciones especificativas detrás de la palabra ‘reason’. Ejemplo: That is a major reason why they were such poor countries.
                ‘Whereby’ se utiliza detrás de palabras como ‘arrangement’ y ‘system’. Ejemplo: I had worked out a rotating arrangement whereby every person would have a different roommate in each city.
                NOTA:  Otras expresiones pueden ser utilizadas en las oraciones “defining” in place of de ‘when’, ‘where’, ‘why’, y ‘whereby’. Después de ‘place’ puedes utilizar  ‘in which’ en lugar de ‘where’. Después de ‘time’ puedes utilizar ‘at which’ en lugar de ‘when’. Después de ‘day’ puedes utilzar ‘on which’ en lugar de ‘when’. Después de ‘reason’ puedes utilizar ‘that’ o ningún pronombre relativo en lugar de ‘why’. Después de palabras como ‘situation’, ‘stage’, ‘arrangement’ o ‘system’ puedes utilizar ‘where’ o ‘whereby’.
                Ejemplos:
                 …the place in which they found themselves.
Sunday was the day on which we were expected to spend some time with my f                              father
                               … the reason that non-violence is considered to be a virtue.
a state of affairs in which  the bonds between parents and children have been loosed.

-          When ____ in/on which (time)
-          Where ____ in/at which (place)
-          Why _____for which (reason)


OMISIÓN DEL PRONOMBRE RELATIVO
                El pronombre relativo se puede omitir siempre que esté en una defining y además ya haya un sujeto en la oración subordinada. Es decir, cuando el relativo cumple la función de objeto.
Ejemplos:
This is the man (who) I met yesterday (como en la subordinada ya hay sujeto no es necesario el pronombre relativo)

This is the man who spoke to me yesterday (como en la subordinada no hay sujeto, es obligatorio poner el pronombre relativo)